INCLUVET: Promoting Inclusion in work-based Learning by equipping VET Tutors and Company Mentors with Innovative Approaches and Methodologies

Progetto N° 2017-1-IT01-KA202-006162

Durata: 26 mesi (Ottobre 2017 – Novembre 2019)

Il progetto è finanziato dal Programma Erasmus+ 2014-2020 dell'Unione Europea nell'ambito dei Partenariati Strategici

Il progetto "Incluvet: PROMUOVERE L'INCLUSIONE NELL'APPRENDIMENTO BASATO SUL LAVORO DA PARTE DEI TUTOR DELL’ISTRUZIONE E DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE E DEI MENTORI AZIENDALI tramite APPROCCI E METODOLOGIE INNOVATIVE" parte dal presupposto che l'inclusione è una priorità in Europa, tutti gli Stati membri hanno firmato la Convenzione delle Nazioni Unite per i diritti delle persone con disabilità e si sono impegnati a fornire le condizioni a livello europeo per garantire una inclusione reale. La promozione dell'istruzione inclusiva e dell'apprendimento permanente per studenti e discenti disabili è una delle aree prioritarie istituite nell'ambito della Strategia Europea sulla Disabilità 2010-2020 e adottata il 15 novembre 2010. Inoltre, nel comunicato di Bruges la Commissione Europea propone di aumentare nell’Istruzione e Formazione Professionale (IFP) le possibilità per i discenti svantaggiati offrendo percorsi alternativi, formazione innovativa e più apprendimento basato sul lavoro come evidenziato in "Apprendimento basato sul lavoro in Europa - pratiche e indicatori politici" nel documento iniziale sull’Istruzione e sulla Formazione Professionale (2013).

Per questo gli obiettivi del progetto INCLUVET sono focalizzati sulla formazione di insegnanti e personale che lavorano con i destinatari finali per rendere più fruttuosa l'esperienza di tirocinio o di apprendimento basato sul lavoro e per aumentare le possibilità di ottenere un lavoro in futuro anche in un contesto europeo. In dettaglio INCLUVET mira a:

  • Sviluppare percorsi flessibili che colleghino il curriculum scolastico formale dell'IFP all'apprendimento basato sul lavoro per gli studenti con disabilità intellettiva;
  • Promuovere l'attuazione dei principi e degli strumenti ECVET e sviluppare un approccio innovativo alla mobilità al fine di facilitare l'accesso per gli studenti con disabilità intellettiva;
  • Aumentare le possibilità per gli studenti con disabilità intellettiva di partecipare a un'esperienza di mobilità nell'UE;
  • Supportare i mentori e il personale aziendale durante l'esperienza di apprendimento basata sul lavoro / tirocinio di studenti con disabilità intellettiva.

Destinatari:

- Docenti e personale dell’IFP che lavora nel settore dell’apprendimento basato sul lavoro e sui tirocini a livello nazionale ed europeo, mentori aziendali che lavorano con studenti disabili

- I destinatari finali sono gli studenti con disabilità intellettiva e le organizzazioni che lavorano con programmi di mobilità dell’UE.

Risultati attesi:

  • INCLUVET-Linee guida per la formazione di personale docente di istituti tecnico-professionali a contatto con studenti con disabilità intellettiva
  • INCLUVET-Curriculum formativo per la formazione di personale docente di istituti tecnico-professionali a contatto con studenti con disabilità
  • INCLUVET Vademecum per tutor aziendali – uno strumento molto pratico da distribuire ai mentori allo scopo di supportare gli studenti con disabilità intellettiva durante l’esperienza di tirocinio.
  • INCLUVET-Vademecum per la mobilità rivolto agli accompagnatori di studenti con disabilità intellettiva. Lo scopo è quello di sostenere gli accompagnatori e le imprese EU ospitanti su come sviluppare I risultati di apprendimento acquisiti in un contesto europeo e fornire orientamento su come valutare gli studenti.

Il capofila del progetto è FormAzione Co&so Network ed i partner sono:

  • ISIS Leonardo da Vinci (Italia)
  • Reattiva - Regione Europa Attiva (Italia)
  • Jugend Am Werk Steiermark Gmbh (Austria)
  • Institut National Superieur De Formation Et De Recherche Pour L'education Des Jeunes Handicapes Et Les Enseignements Adaptes(Francia)
  • Spoleczna Akademia Nauk (Polonia)
  • North West Regional College (Regno Unito)
  • Fundacion Docete Omnes (Spagna)

Per maggiori informazioni  ed essere aggiornato sull’andamento del progetto visita il sito www.incluvet.eu

Oppure contatta la persona responsabile del progetto:

Patrizia Giorio – presidente

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